Att skapa ett vackert vinterlandskap är huvudtemat för alla publikationer i detta tematiska avsnitt. Oavsett om det är den första snön, fåglar på rönngrenar, frostiga mönster, snötäckta hus, en skog täckt med en vit filt eller alla möjliga nyårsscener – här hittar du material som passar alla åldrar. Du kommer också att vara nöjd med mångfalden av konstnärliga tekniker, klassiska och icke-traditionella, med detaljerade instruktioner om hur du använder dem i praktiken.

Välj de bästa aktiviteterna för ditt arbete, där barn villigt och entusiastiskt kommer att rita en vinterbild!

Vinterskönheter i en originell barntolkning.

Ingår i sektioner:
Innehåller avsnitt:
Efter grupper:

Visar publikationer 1-10 av 1760.
Alla avsnitt | Vinter teckningar. Rita vinter med barn

Produktiv ritaktivitet "Första snön" Produktiv verksamhet. Konstaktiviteter (icke-traditionell ritmetod) Ämne: första snön; fingermålning på tyg. Mål: Fäst med barn fingermålningstekniker på tyg. Uppgifter: Introducera yngre barn till färgen vit. Stärk barns kunskap om vitt...

GCD för att rita i Paint-grafikredigeraren "Hur en igelkott förbereder sig för vintern" för barn 6–7 år Teckning "Hur en igelkott förbereder sig för vintern" Uppgifter: 1. Forma barns idéer om igelkottar. Att befästa kunskapen om att förbereda vilda djur för vintern. Lär dig att fastställa beroendet av ett djurs utseende av levnadsförhållanden. Enligt planen, rita en svamp, ett äpple och... på igelkottens ryggar.

Vinter teckningar. Rita vinter med barn - Sammanfattning av pedagogiska ritaktiviteter på temat "Snow Maiden" (mellangruppen)

Programuppgifter: lära sig att rita en mänsklig figur, förmedla formen på delar, deras placering, proportioner, lära sig att förmedla rörelse, vägleda barn att förmedla bilden av Snow Maiden, lära sig hur man korrekt placerar en bild på ett ark, konsolidera förmågan att hålla en borste korrekt,...

Bildbibliotek "MAAM-bilder"

Sammanfattning av GCD för ritning med ebru-tekniken "Frostiga mönster" i den andra juniorgruppen Sammanfattning av direkta utbildningsaktiviteter inom det pedagogiska området "Konstnärlig kreativitet" på ämnet "Frosty Patterns" med hjälp av EBRU-tekniken i 2:a juniorgruppen Utarbetad av: lärare 2 ml gr. Rocheva Ekaterina Vasilievna Vizinga, 2019 Huvudområde:...

Sammanfattning av en lektion om icke-traditionella rittekniker "Vinterskog" i seniorgruppen Mål: utveckling av kreativa förmågor genom träning i icke-traditionella typer av teckning. Mål: - främja utvecklingen av kreativa förmågor, fantasi, fantasi; - lära barn att självständigt skapa ett vinterlandskap med okonventionella rittekniker - forma...

Sammanfattning av direkta utbildningsaktiviteter om ritning i mellangruppen "Det snöar" Platonova Marina Viktorovna Ämne: "Det snöar" Mål: Att odla barns observationsförmåga, fantasi och kreativitet; Att utveckla förmågan att rita med pensel genom att rita linjer i en riktning; Väck barns intresse för vinterns naturfenomen. Material: Blå färg, pensel, ark...

Vinter teckningar. Rita vinter med barn - Sammanfattning av en lektion i konst i grundskolan "Rita i en okonventionell teknik på temat "Vinter"

Okonventionella rittekniker. Lördag av en Moskva-förälder. Skola nr 1583 uppkallad efter. K. A. Kerimova Befattning: lärare i tilläggsutbildning i bildkonst Arbetsplats: Statens budgetutbildande institution ”Skola nr 1583 uppkallad efter. K.K. Kerimova" Beskrivning: materialet kommer att vara av intresse för primärlärare...

KOMMUNAL BUDGETMÄRKNING FÖRSKOLA UTBILDNINGSINSTITUTIONEN – LAGRNA Nr 15 ”RUCHEYOK” Sammanfattning av lektionen om plasticineografi ”Vinterfåglar” (seniorgrupp. Genomförd av lärare i första kategorin O.L. Savinkina. Syfte med lektionen: Bildande av självständig kreativ aktivitet...

Gör-det-själv dekorativ panel i kalla färger “Gift for Mother Winter” för barn från 4 år. Mästarklass med steg-för-steg-bilder

Ritningsmästarklass för barn över 4 år "Te-servis för Mother Winter"

Författare: Vera Moskaleva, 4 år, studerar vid "Barnkonstskolan uppkallad efter A.A. Bolshakov", Pskov-regionen, Velikiye Luki.
Lärare: Natalya Aleksandrovna Ermakova, lärare, kommunal budgetutbildningsinstitution för ytterligare utbildning för barn "Barnkonstskola uppkallad efter A.A. Bolshakov", Pskov-regionen, Velikiye Luki.
Beskrivning: Arbetet kan utföras med barn från 4 år. Materialet kan vara användbart för förskole- och påbyggnadslärare, lärare, barn och deras föräldrar.
Syfte: deltagande i kreativa utställningar, inredning.
Mål: skapande av en dekorativ panel i kalla färger "Te set for Mother Winter"
Uppgifter:
-introducera barn för sagofiguren Moder Vinter, karaktärens egenskaper, hans aktiviteter, vinterns roll i människors och naturens liv;
-introducera barn för coola färger och deras nyanser, en metod för att få olika nyanser av blått genom att späda färgen med vitt;
-fortsätta att lära sig att arbeta i gouachetekniken, använda olika linjer, punkter och cirklar för att uttrycka teckningen, använda traditionella och icke-traditionella teckningstekniker i teckningen
("fingrar", bomullspinnar);
- utveckla ögonkontroll, koordination av rörelser, förmågan att arbeta i hela ritningens utrymme och i dess individuella delar;
- att odla intresset för kreativa aktiviteter och sagofigurer.

Hej kära vänner och gäster!
Hösten har tappat sina outfits, maskeraden är över.
Vår gamla trädgård blev trist, grå och tom.
Och en sträng darrade i min själ med en sorgsen ton...
Vi har redan väntat på dig, Moder Vinter!

Den natten rusade hon och med alla sina släktingar,
Med min kära dotter snöstormen, med min moster snöstormen.
Efter dem följer en ond snöstorm med sin vän,
Med kall nordanvind och tjock snö.

Hon såg sig omkring på ett affärsmässigt sätt och började genast.
Vävd spets från intrikata mönster
Och hon hängde en fantastisk outfit på grenarna.
Vår trädgård glittrade av silvermuslin.

Gav de smala granarna vita rockar
Och lindade in träden i snörockar.
Hon drog ner sina hattar på taken - vitt ludd,

Hennes magiska spratt tog andan ur dig.
Höstsorgen försvann, mörkret försvann på ett ögonblick.
Mor vinter förtrollade alla med sin skönhet!
(Valentina Romashkina-Korshunova)

Snövit knarrande snö under fötterna, fluffiga snöflingor, istappar som skimrar med blå och lila färger - det här är alla spratt av Moder Vinter. Hon har också ett eget ispalats, fullt av olika mirakel.
I det mysiga sovrummet är allt som det ska - en säng med höga fjäderbäddar och vinterkuddar - vad vintern än sover på så blir vädret, på denna underbara säng under snöfjädrarna gömmer sig gräset till våren.

Den mest mystiska och favoritplatsen i hennes hus är källaren, där Winter förvarar inlagda norrsken, snöflingorsylt, saltade snöbollar i en björkbalja och inlagda istappar och många andra förnödenheter.

Mother Winter är en riktig konstnär hon älskar att rita frostiga mönster och spetsar. Hon målar med speciella isiga färger. Vintern älskar väldigt blå, cyan, violetta och vita färger och för detta kallas de kalla färger.

Men han är väldigt rädd för varma, soliga färger, det här är färgerna som solen kan målas med - gul, orange, röd, vintern är rädd för att smälta av värmen och förvandlas till en pöl.

Även i sin matsal bjuder han gästerna på speciellt te med snöflingor. Och Zimas rätter är ovanligt vackra, snövita, med blå och ljusblå mönster - kallade "Gzhel".
Bor i Ryssland i århundraden
Hantverket är urgammalt.
Generationer av mästare
Vit och blå Gzhel...

Jag fick reda på att mamma Vinter fyller år snart!
Tro åtminstone på det, kolla åtminstone: natten mellan den 21 och 22 december 1882 var det en kraftig snöstorm och i byn Sibir, Yarensky-distriktet (tre kilometer från Yarensk), fick pappa Frost och mamma Metelitsa en dotter , och de gav henne namnet Zimushka.
Idag kommer vi att ge Zimushka en gåva, duka bordet med en teservis med vackra kalla mönster av blommor. Välkommen till vår kreativa verkstad!

Material och verktyg:
-ark A3-papper
-borstar
-bomullspinnar
-gouache
-duk för armar och händer
-palett
-vattenburk

Masterklassens framsteg:

Vi börjar arbetet med en present till Moder Vinter genom att rita ett bord täckt med en blå duk.
Ge penseln lite vatten, lägg försiktigt blå färg på borsten och torka bort överflödig färg på burkens kant. Rita sedan en blå horisontell linje längst ner på arket.

Vi målar hela utrymmet på arket efter linjen i denna färg, med långa horisontella drag.

Eftersom vi inte är "trollkarlar" ännu, utan bara lär oss, kommer en trasa att hjälpa oss att göra duken vacker. Vi kommer försiktigt att gnugga färgskiktet i ritningen.
Sedan börjar den riktiga magin, låt oss rita en blå fläck. Tvätta borsten och lägg till vit färg på den. Vi lägger till vit färg till den blå fläcken och börjar blanda färgerna och säger de magiska orden: "Jag vrider och vrider, jag vill förvirra."

Gradvis förvandlas vår blot till en rund, ljusblå cirkel, eller en boll, eller kanske en snöboll! Men de gissade inte rätt!

Detta är en tekanna för magiskt te med snöflingor!
Rita ett blått lock till tekannan. Du måste applicera borsten med alla sina borst till toppen av cirkeln och sträcka den lite längs tekannans design och rita sedan en cirkel på locket.

Vi kommer också att rita pipen på tekannan i blått. Inte långt från tekannan applicerar vi borsten på bladet, och "rullar" borsten lite över ritningen, så att den möter tekannan.

Det är dags att rita en mugg, den ser ut som en fyrkant. Du kan välja vilken färg som helst, bara inte varm, så att vintern inte smälter.

Vi tog mörkblått, la till vitt, gjorde lite magi och fick en vacker ljusblå mugg. Och handtaget och fatet var målade i mörkblått.

Längst ner på bilden dekorerade vi duken med en blå kantlinje.

Vi blev lite busiga - målade med fingrarna och dekorerade duken med vita snöbollar. Med hjälp av bomullspinnar ritade vi blå snöflingor på den vita bakgrunden av vår teckning. Och vitrandig kantdekoration.

Vi förberedde också en överraskning för Zimushka. På paletten förvandlade vi den gröna färgen till en kall färg, la blå färg till den och vi fick en smaragdfärg. Vi använde den för att rita en platta och rita två horisontella linjer bredvid varandra.

De lägger en godbit på en tallrik - inlagda snöbollar och isbitar.
För att rita cirklar måste du placera en pensel på ritningen och vrida den runt dig själv.

Låt oss nu rita med fingrarna igen. Vi kommer att rita Zimushkas favoritmönster, blå-blå Gzhel-blommor. Först lägger vi en blå prick i ritningen och ritar strålar från den i olika riktningar, sedan vita strålar - du får en blomma.

I den här artikeln vill vi prata om att rita med barn i åldrarna tre till fyra år. Vad ska du komma ihåg när du ritar med barn? Hur gör man aktiviteten rolig och spännande? Hur och med vad kan du rita?

Låt oss försöka hitta svar på dessa frågor tillsammans.

Hur organiserar man en ritlektion för barn 3-4 år?

• Tänk på aktiviteten. Spela upp i ditt sinne hela sekvensen av vad du och ditt barn ska göra. Fyll på med våtservetter och trasor så att du har dem till hands om det behövs.
• Ge ett exempel på vad som bör hända till följd av lektionen. Detta kan göra det mycket enkelt att förklara materialet.
• Ta en docka, ett djur eller en seriefigur och genomför en aktivitet med dess hjälp. Barn kommer gärna att stötta och hjälpa dockläraren.
• Fundera på vilka fotografier, bilder, videor och ljudmaterial du kan använda i klassen. Detta kommer att göra din lektion rolig och intressant.

Bästa ritteknikerna för 3-4 år

Låt oss titta på några rittekniker för barn 3-4 år gamla.

Skuggning

Poängen med denna teknik är att måla över vilket område som helst utan att gå utanför ritningens gränser. Det är bättre att skugga med en penna eller penna.

Bjud in ditt barn att färga kaninen grå.

målarbok "kanin"

fisk målarbok

Vi färgar räven röd.

Skuggning

Skuggning liknar skuggning, men görs med färger. Meningen är densamma - att måla över ett visst område. Till exempel är det väldigt intressant att rita färgglada cirklar med plastmuggar och sedan måla dem i en lämplig färg.

Rader

Rak, vågig, avbruten, spiral osv. Här är ett exempel på hur du kan rita himmel, gräs och sol med olika linjer.

Poäng

Detta är en av de första teknikerna som barn lär sig och deras favorit. Barn kan använda denna teknik för att måla sand, regn, snö, flugor etc. Du kan till exempel dekorera en ananas med prickar med hjälp av en pensel.

Eller rita en klöver med bomullspinnar.

Stänk och fläckar

Om stänk och fläckar vanligtvis anses vara något ostädat, är allt precis tvärtom i den här tekniken. Här är ett exempel på en vacker fjäril gjord av en fläck. Vi målade blotten på papper med olika färger och vek den sedan helt enkelt på mitten. Men för att få ett fjärilsmönster måste du träna lite på att applicera färg.

Men ett sådant monster kan göras om du applicerar färg med mycket vatten på ett pappersark och sedan blåser på dropparna av färg i ett rör. Under lufttryck kommer droppen att rinna och lämna ett märke på pappersarket.

En intressant rörig bild erhålls om du applicerar fingerfärger eller gouache på ett pappersark.

Sedan pressar vi dem med transparent film.

Genom att trycka fast filmen på färgerna kan du se hur färgerna sprider sig och blandas. Och som ett resultat får vi ett intressant mönster!

Akvarell över kritateckning

Poängen med tekniken är att rita en design med en vit vaxkrita eller ljus på vitt papper. Han kommer inte att synas. Sedan, när ett lager av akvarell appliceras ovanpå, börjar teckningen magiskt "visas".

Barn kommer förmodligen att kunna rita regn med horisontella linjer.

Kritteckning "Regn"

Det är ett riktigt mirakel när spiralerna ritade med krita börjar dyka upp.

Kritteckning "Spiraler"

Du kan rita fiskar på samma sätt och sedan skära ut dem.

Kritteckning "Fisk"

Sigill och stämplar som ritteknik

Meningen med tekniken är att designen appliceras på ett pappersark inte med en pensel, utan med en tätning. Låt oss se vad du kan använda för att göra ett tryck för ett barn: En fantastisk blomma kan fås om vikta bladselleri används för att applicera den.

Ett selleritryck gör en mycket vacker ros.

Du kan skära en bekväm stämpel av potatis, till exempel i form av ett löv.

Naturen i sig ger oss idéer. Om du applicerar gröna och bruna färger på en blomkålskvist är avtrycket på blomkålen väldigt likt ett spridande träd.

Stämpla med en disksvamp. För att göra detta, doppa en svamp i färg och applicera designen på papperet.

Avtryck av en gummiboll med spikar. Precis som när vi arbetar med en svamp, doppar vi bollen i färgen och kör den över ett pappersark och får ett roligt prickigt tryck.

En pappersmun, ögon och öron hjälper till att ge vår teckning liv.

Fingermålningar

Du kan använda fingrarna för att rita punkter, linjer eller täcka ett visst område. Här dekorerade vi ett höstträd med prickade rörelser.

Du kan helt enkelt smeta ut färgen med fingrarna och fylla den valda konturen.

Rita från ett penntryck

Poängen med tekniken är att göra en fantastisk bild från ett penntryck genom att lägga till några ytterligare drag till trycket. Till exempel kan vi göra gröna utskrifter och lägga till orange rektanglar till dem - vi får en morot.

Ritning från tryck "morot"

Eller limma leksaksögon på trycket och lägg till en mun – du får en riktig guldfisk.

Ritning från trycket "Fish"

En mycket rörande bild tecknad med handflats och fingrar "bo". Barn kommer att kunna rita fåglar och också ta reda på vilken kärlek mammafågeln ruvar på sina ägg och matar sina barn.

Rita med palmer och händer "bo"

Ett mycket intressant sätt att rita är att rita något tredimensionellt på en stor affisch eller baksidan av oönskade tapeter. På så sätt kan du göra grupparbeten.

Vi tittade på flera rittekniker för barn i åldrarna 3 till 4 år. Det kan dock gå fel. Färg kan spillas, vatten kan vända och kläderna kan bli smutsiga. Försök att inte bli upprörd eller upprörd ditt barn. Tro – nästa gång löser sig allt! Många saker kommer bara med erfarenhet.

Se hur du kan rita en igelkott med ditt barn:

Mästarklass om ämnet: Intuitiv (höger hjärnhalva) teknik för att rita landskapet "Winter's Tale"

Direkt pedagogisk verksamhet i teckning i äldre förskoleålder.

Denna mästarklass riktar sig till föreståndare för bildkonst och förskollärare.

Mål: Avslöja den kreativa individualiteten hos barn i äldre förskoleåldern.
Uppgifter:
- Lär barnen att skapa en bild av en vinterskog enligt plan, med hjälp av okonventionella rittekniker;
- Forma intuitivt tänkande och kompositionsförmåga;
- Utveckla förmågan att visualisera;
- Förbättra din förmåga att arbeta med gouachefärger.
- Uppmuntra barn att förkroppsliga sina idéer om naturen, estetiska upplevelser och känslor i konstnärlig form.
Material:
ark av tjockt vitt papper fA4;
gouachefärger;
borstar av olika storlekar - nylon eller ekorre nr 5-6, nr 1-2;
burkar med vatten;
pappers- och tygservetter;
molar eller dubbelsidig tejp;
flera illustrationer av en vinterskog.

För att göra det bekvämt för barn att rita, är det lämpligt att fästa pappersark på bordet med maskeringstejp eller på en modelleringstavla med dubbelsidig tejp innan arbetet.
Innehållet i direkt utbildningsverksamhet.

Vi presenterar för din uppmärksamhet två algoritmer för att rita ett landskap, den första - för vanliga direkta utbildningsaktiviteter på dagis, den andra - med begåvade barn.

Läraren visar bilder på en fantastisk vinterskog.

Killar, minns du när vi målade en höstskog?
Säg mig, hur förvandlas höstskogen på vintern?
Först står han naken, för vinden har slitit bort allt löv, och sedan klär han sig i en snövit outfit av frost och fluffig snö.
Läraren uppmanar barnen att lyssna på en dikt om vinterskogen.

Vinterskog
Vinterkväll, månsken...
Hela skogen är klädd i vit snö.
I vita pälsrockar, i vita hattar,
Och frosten viskar sött till dem:
Sömn, björk, sömn, tall,
Vänta på att våren kommer
Solens stråle kommer att värma dig
Och väcker dig från sömnen.

Idag inbjuder jag dig att rita en fantastisk, förtrollad skog.
Alternativ I:
Vi markerar ritningen med en penna: jordens linje - horisonten, trädens kontur.

Ta en pensel nr 5-6 och vit, måla botten av bilden väl. Glöm inte att hela tiden tillsätta vatten och färg för att hålla teckningen våt.

Lägg till lite rubinfärg på penseln. Blanda vitt och rubin på ett ark, sträck färgen med vatten, jämna ut den.

Vi täcker den övre delen av arket med vit färg och lämnar bara delar av träden.

Vi tar mörkblå, blå eller lila gouache, sträcker den över en vit bakgrund, blanda färgerna. Skissera noggrant konturerna av träden.

Använd en tunn borste och lägg till bruna trädstammar och grenar.

Så här blev vår ovanliga sagoskog, förtrollad på vintern.

I slutet av lektionen hålls en expressutställning med vinterlandskap tecknade av barn. De mest framgångsrika verken placeras i "Mästarnas stad" (dagisutställning).

Alternativ II:
Ta en pensel nr 5-6 och vit, stäng pappersarket tätt så att det blir blött.

Lägg till lite rubinfärg på penseln. Vi markerar horisontlinjen och täcker marken med färg. Blanda vitt och rubin på ett ark, sträck färgen med vatten, jämna ut den.

Vi tar mörkblå, blå eller lila gouache. Vi markerar bilden av ett snötäckt träd.

Vi sträcker färgen över den vita bakgrunden och blandar färgerna. Vi försöker noggrant spåra konturerna av träden.

Med mörkare färg ritar vi trädets stam och krona.

Vi ritar vita, små snöflingor, lätt vidrör ett pappersark.

Vinterskogen är en fantastisk dröm.
Det finns magi överallt i den.
Det kommer att charma dig med tystnad.
Plötsligt kommer han att ge dig silver i present till en vän.

De kommer att duscha dig generöst från höjden,
Kommer lekfullt vifta med en solstråle,
Och mönster av snöiga skönheter.
Det kommer att vinna ditt hjärta som ett mirakel.

Glittrande silverfransar,
Skogen lockar alltid med sin saga,
Jag är fängslad av honom, inser
Han är källan till alla tillvarons hemligheter.

Tack för din uppmärksamhet!
Din åsikt är viktig för mig.

| Vinter teckningar. Rita vinter med barn

GCD för konstnärlig och estetisk utveckling / Teckning Ämne: "Vinterlandskap"Programvara uppgifter: -Lär barn att rita ett landskap, introducera barn för ett nytt ord för dem - snöfall, landskap, -lär barn att arbeta med vit gouache, utveckla förmågan att vackert arrangera bilder på...

På vårt dagis "Regnbåge" det finns en monter i foajén "Ljusa färger". Varje säsong fylls montern med barn Arbetar: ritningar, applikationer från olika material: papper, sugrör, plasticine. I vintras hade jag en andra juniorgrupp och vi återvände till vår dagis efter...

Vinter teckningar. Vi ritar vinter med barn - "Vinterlåtar." OD-sammanfattning om okonventionell ritning med "spray"-tekniken i den förberedande gruppen

Mål: Att berika barns idéer om vinternatur genom målning, musik, poesi och att utveckla barns kreativa förmågor med otraditionella material och teckningstekniker. Mål: Sammanfatta barns kunskap om vintersäsongen och naturfenomen. Berika...

Sammanfattning av den pedagogiska aktiviteten "Vinterlandskap" på icke-traditionell ritning med barn i mellangruppenÄmne: ”Vinterlandskap” Mål: Utveckling av kreativa förmågor hos barn genom icke-traditionell teckning. Mål:  Att introducera okonventionella metoder och tekniker för ritning: rita med svamp, tandpetare, tandborste, bomullspinne.  Vaccinera...

Mål: att introducera barn till ett okonventionellt sätt att rita (med fingrar. Utbildningsmål: att skapa ett hållbart intresse för bildkonst, konsolidera kunskap om färger, uppmuntra barn att svara på lärarens frågor. Utvecklingsmål: att konsolidera färdigheter...

Vinter teckningar. Rita vinter med barn - Fotorapport från ritkurser "Vinter i barns kreativitet"

Vintern är en mycket vacker tid på året. Försök att förmedla skönheten i den här tiden på året i vinterteckningar. Idag kommer barnen i cirkeln "Tsvetik - Semitsvetik" att dela enkla rittekniker med vilka du självständigt kan lära ditt barn att rita vackra teckningar på...

Mål: Fortsätta bekantskapen med otraditionella rittekniker - rita med plasticine (plasticineografi. Mål: Utbildning: Utveckla kunskaper, färdigheter och förmågor i att arbeta med plasticine; Lära ut tekniker för att arbeta med plasticine (rulla, pressa, smeta,...